Bestandslehrkräfte im System halten – statt neuer Experimente in der Lehrerbildung: Staatsexamen wieder einführen
Alternative, berufsbegleitende Zugänge zum grundständigen Lehramtsstudium ermöglichen, Vorbild Sachsen mit Berufsbegleitendem Qualifizierungsprogramm für Lehrkräfte (BQL) Lehrerbildung durch Umstieg auf Staatsexamen […]
Deutscher Philologenverband (DPhV) und Fachverbände fordern von Politik deutlich mehr Engagement bei Lehrkräftefortbildung
DPhV-Bundesvorsitzende Lin-Klitzing: „Fortbildung der Lehrkräfte in Deutschland nicht wettbewerbsfähig“ Forderung nach mehr Zeit, Raum, Geld und Kompetenz Transparenz, Information und […]
Quantensprung im Unterricht – Kultusminister geben grünes Licht für Presseportal für Schulen
Berlin. Mit der Zustimmung zu einem neuen Rahmenvertrag machten die Länder der Bundesrepublik Deutschland den Weg für das Presseportal für Schulen (PfS) […]
DPhV-Online-Fortbildung am 27.09.2023 zur Beruflichen Orientierung am Gymnasium
Am Mittwoch, den 27.09.2023, von 15.00 – 16.30 Uhr laden DPhV, SCHULEWIRTSCHAFT und BDA im Rahmen des “Sommers der Berufsausbildung” […]
Arbeitskreis der Pensionäre
Liebe Kolleginnen und Kollegen, herzlichen Dank für die mich weiterhin erreichenden Genesungswünsche – ich kann mittlerweile ohne Übertreibung sagen: Mir […]
Tagung zum Thema Lehrkräftemangel
Am 15.06.2023 führt der Deutsche Lehrerverband gemeinsam mit der Konrad-Adenauer-Stiftung eine Tagung zum Thema Lehrkräftemangel: Programm und Anmeldung https://www.kas.de/de/web/analyse-und–beratung/veranstaltungen/detail/-/content/schule-ohne-lehrkraefte
Positionspapier des Deutschen Philologenverbandes zur Einstellung von Bachelor-Absolventinnen und -Absolventen in gymnasiale Ausbildungszweige in Brandenburg
VorwortDer Beruf der Gymnasiallehrerin bzw. des Gymnasiallehrers ist durch eine fundierte fachwissenschaftliche und schulpraktische Ausbildung mit einem 1. Staatsexamen bzw. […]
Positionspapier des Deutschen Philologenverbandes zum Lehrkräftemangel
Präambel: Der zunehmende Lehrkräftemangel macht es notwendig, dass sich der Deutsche Philologenverband intensiv damit beschäftigt, welche Maßnahmen ergriffen werden können, […]
Positionspapier des Deutschen Philologenverband
„Digital unterstützte Aufgaben und Prüfungen – eine Chance, die richtig genutzt werden muss“Es gibt Grund zur Hoffnung, dass ein auf […]